Brigitta Erlita Tri Anggadewi. (2014). "Slow Learner : Bagaimana Memotivasinya Dalam Belajar" 27,1,Oktober 2014 Lembaga Penelitian Universitas Sanata Dharma Nomor: 0853-0920. Widya Dharma; Brigitta Erlita Tri Anggadewi. (2017). Kedepannya, USD akan melaksanakan pembelajaran secara campuran. Kegiatan belajar melalui LMS dipadukan dengan perkuliahan tatap muka (hybrid learning/flipped learning). Penggunaan LMS belajar.usd.ac.id akan ditingkatkan, adapun bahan ajar serta aktivitas belajar melalui LMS dioptimalkan agar mahasiswa dapat belajar mandiri diluar jadwal kuliah. Course Description. Introduction to English Literature course encourages students to (1) understand the basic concepts and nature of literature, (2) understand main genres of literature and specific devices of each one, (3) be able to apply those understanding in the texts, ( 4) respond to each text accordingly. Learning Outcomes. Maria Agustina Amelia. (2016). "Analisis Soal Tes Hasil Belajar High Order Thinking Skills (HOTS) Matematika Materi Pecahan Untuk Kelas 5 Sekolah Dasar" 20, 2, Desember 2018 Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Sanata Dharma Nomor: 1410-5071. Jurnal Penelitian ; Maria Agustina Amelia. (2020). Buat temen-temen mahasiswa yang bingung cara login ke situs belajar.usd.ac.id, ini ada informasi dari ABEL.Semoga bisa membantu ya..__Email: belajar@usd.ac.i Khairinal, K., Suratno, S., & Aftiani, R. Y. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran E-Book Berbasis Flip Pdf Professional Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Dan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas X Iis 1 Sma Negeri 2 Kota Sungai Penuh. Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 2(1), 458–470. AvWRO.

belajar usd ac id